Day 4 - Perpisahan

Hari ini merupakan hari terakhir kami mengajar di sini, dan kami hari ini hanya mereview 2 pertemuan terakhir yaitu tentang Lalu lintas dan Lingkungan hidup. Setelah selesai kami mengajar murid - murid, kami kemudian menanyakan tentang bagaimana rasanya di ajar oleh kami selama 3 pertemuan ini.Banyak respon baik dari anak - anak, dimana rata - rata menjawab bahwa mereka sangat senang diajari oleh kakak - kakak dari binus.
Yang terakhir kami mengambil foto bersama sebagai kenang - kenangan sebelum menyudahi hari ke - 4 ini. 

Setelah foto bersama, terlihar beberapa anggota kelompok lagi juga telah selesai mengajar, kebetulan mereka adalah teman-temanku dari kelas lain yang sedang mengajar di SD ini. Kami juga memutuskan untuk berfoto bersama mereka :

Dari kegiatan mengajar ini dapat dikaitakan dengan materi Kewarganegaraan, karena dengan mengajar di sini saya berusaha membangun karakter setiap anak untuk ikut berpartisipasi serta bertanggungjawab dalam bertindak di setiap kegiatan yang berkaitan dengan kepentingan umum, serta terus berkembang kearah positif dan tidak keluar dari kaidah yang ada di pendidikan kewarganegaraan.

Beberapa minggu ini saya telah mendapat pembelajaran yang bagus, yakni bahwa mengajar itu tidak semenakutkan yang dibayangkan, saya juga merasa senang karena dapat mengajar anak-anak yang memiliki rasa ingin tahu yang sangat tinggi. saya berharap apa yang telah kami sampaikan pada generasi penerus bangsa ini tidak percuma.

Day 3 - Mengajari Tentang Lingkungan Hidup

Sama seperti hari sebelumnya murid – murid di sini terlihat begitu antusias dengan kedatangan kami, mengingat kemarin kami datang degan berbagai snack sebagai hadiah , dan kami telah berjanji kepada mereka kalu kami akan membawa snack dan hadiah yang lebih banyak lagi.

Berikut beberapa hal yang kami ajarkan kepada anak – anak :

Antusiasme Anak - anak

Kami mengajari mengenai beberapa dampak dari membuang sampah sembarangan, jenis-jenis sampah, dan mengenai daur ulang sampah.

 

 

 Anak - anak yang kalah games

Dan pada hari ini, setelah kami selesai menjelaskan materi mengenai lingkungan hidup kami langsung mulai memberikan permainan, karna kami mengganggap anak-anak pasti bosan kalau diberikan materi terus. Kami memilih permainan ikut gerakan

Permainan tebak gerakan merupakan sebuah permainan yang bertujuan untuk melatih tiap anak berkonsentrasi. Cara permainan ini dengan memberikan petunjuk kepada pemain. Jika peraga  memperagakan suatu gerakan dan anak - anak harus mengikuti gerakan sesuai yang diperagakan. Meskipun terlihatnya mudah namun masih banyak pemain yang salah melakukan gerakan. Kurangnya konsentrasi merupakan salah satu alasan kalah dalam permainan ini.

Walaupun memakan waktu untuk menjelaskan aturan main kepada anak-anak tersebut, namun akhirnya mereka mengerti dan usaha kami tidak sia-sia, anak-anak tersebut terlihat begitu senang ketika bermain permainan ini. Berbagai tingkah kocak dari anak-anak ini sempat membuat kami serta guru pengawas tertawa terbahak-bahak. Dan seperti biasa, bagi siapa yang menang di permainan ini maka kami akan memberikan hadiah sebagai imbalannya. Permainan berakhir dan kami melakukan sesi tanya jawab sebagai mengenai hal-hal yang telah kami pelajari tadi sebagai akhir dari pertemuan hari ini.

Day 2 - Mengajari Peraturan Lalu Lintas

Di hari ke - 2 ini kami mencari waktu yang pas walaupun tidak bisa semuanya datang dikarenakan
waktu dari setiap anggota - anggota kelompok yang berbeda - beda.


Hari pertama kami mengajar, terlihat siswa-siswi di sini begitu antusias dengan kedatangan kami, terkadang kami malah kesulitan karena mereka begitu aktif dan rIbut di kelas. Saya tidak heran dengan keadaan ini, karena kebetulan kami mengajar anak-anak dari kelas 3, yang mana mereka masih kurang memahami apa itu disiplin dan tata tertib. Tapi kami tidak boleh mengeluh, kami berusaha dengan sabar untuk mengontrol keadaan di kelas agar selalu kondusif, karena bagaimanapun saya juga pernah mengalami masa-masa seperti itu, masa dimana saya nakal dan merepotkan guru-guru di kelas.

 

Kami memulai pelajaran dengan perkelanalan dari kami kepada murid-murid di kelas. Setelah selesai, kami mulai mengajarkan kepada murid-murid mengenai tata tertib berlalu lintas.

berikut materi yang telah kami persiapkan : 

 

 

Setelah pembelajaran selesai, kami mengadakan sesi tanya jawab yang mana nantinya bagi siapa saja yang bisa menjawab pertanyaan yang kami berikan maka kami akan memberikan hadiah berupa snack. Setelah itu kami mengucapkan salam perpisahan kepada anak-anak itu, dan mempersilahkan mereka untuk pulag kerumah masing-masing.

antusiasme murid-murid saat menjawab pertanyaan

Dari kegiatan mengajar ini dapat dikaitakan dengan materi Kewarganegaraan, karena dengan mengajar di sini saya berusaha membangun karakter setiap anak untuk ikut berpartisipasi serta Bertanggung Jawab dalam bertindak di setiap kegiatan yang berkaitan dengan kepentingan umum, serta terus berkembang kearah positif dan tidak keluar dari kaidah yang ada di pendidikan kewarganegaraan.

 

Day 1 - Survey ke SDN 24 Palmerah

Setalah kami dibriefing oleh dosen CB kami, untuk mengajar anak-anak di sekitar kawasan Binus, kelompok kami sepakat untuk menjadikan SDN 24 Palmerah sebagai tempat kami untuk melakukan kegitan mengajar, mengingat lokasinya mudah dijangkau oleh masing-masing anggota kelompok.

Maka pada tanggal 30 April 2015 saya bersama teman saya selaku perwakilan kelompok pergi untuk meminta izin kepada kepala sekolah SDN Palmerah. Kami mengajukan beberapa rencana yang akan kami lakukan di sekolah ini, diantaranya mengajari murid-murid mengenai tata tertib lalu lintas dan lingkungan hidup.

SDN Palmerah

Alasan kami memilih mengajari anak-anak itu mengenai pendidikan berlalu lintas adalah untuk menumbuhkan kedisiplinan berlalu lintas kepada anak-anak tersebut. pendidikan berlalu lintas sebaiknya dilakukan sejak usia dini dengan cara memperkenalkan makna rambu lalu lintas yang ada biasa ditemukan di jalan raya kepada anak-anak. Mengingat zaman sudah berubah, belakangan semakin banyak saja kendaraan yang melintas di jalan–jalan. Banyak yang menggunakan kendaraannya dengan semaunya saja, tanpa memikirkan keadaan dan lingkungan serta peraturan lalu lintas yang ada.

Dan alasan berikutnya saya memilih mengajari anak-anak mengenai lingkungan hidup ialah, saya beranggapan bahwa Anak-anak mempunyai usia potensial untuk dibangun agar bisa menghargai lingkungan hidup dan ikut melestarikannya. Oleh sebab itu sangat ideal jika kita mengikut sertakan mereka dalam menjaga lingkungan hidup.

Kepala sekolah SDN 24 sangat setuju dengan beberapa ide yang kami sampaikan, dan setelah beliau menandatangani proposal yang kami berikan, beliau menyerahkan wewenang kepada kami untuk mengatur jadwal dan mulai melaksanakan kegiatan. Ketika semua telah disetujui maka kami mohon pamit kepada kepala sekolah dan segera mempersiapkan materi - mater yang akan kami bawakan.

Halaman SDN Palmerah

Halaman SDN Palmerah